题目内容：
材料： 刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动，以此提高学生们的自信心。她给每位学生发了一颗花生，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让学生们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗花生。结果，学生们很快找到了自己的花生。最后刘老师让学生们在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让学生们相互说说其他同学的优点。
班会过后，学生们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，便逐渐融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”
问题：
请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。(14分)
参考答案：
答案解析：