单选题:人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。 因此,要增进记忆效果应在学习时采用( )的 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。 因此,要增进记忆效果应在学习时采用( )的方法。 A.联想 B.声音编码 C.形象编码 D.多重编码 参考答案: 答案解析:
按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于( )。 按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的儿童,其思维发展处于( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
信息化教学设计的基本原则包括了以“任务驱动”和“( )”作为学习和研究活动的主线。 信息化教学设计的基本原则包括了以“任务驱动”和“( )”作为学习和研究活动的主线。 A.操作演练 B.演示讲解 C.问题解决 D.合作交流 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
美国心理学家马斯洛认为( )是属于缺失需要的一种。 美国心理学家马斯洛认为( )是属于缺失需要的一种。 A.尊重的需要 B.自我实现的需要 C.审美的需要 D.认识的需要 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案