题目内容：
体育课程的政治功能属于体育课程的（）
A．内在功能 B．本质功能
C．延伸功能
D．本位功能
参考答案：
答案解析：
单选题：体育课程的政治功能属于体育课程的（）
- 题目分类：高中体育与健康
- 题目类型：单选题
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B．本质功能
C．延伸功能
D．本位功能
B．本质功能
C．延伸功能
D．本位功能
《高中体育与健康课程标准》(实验)评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。
《高中体育与健康课程标准》(实验)评价强调，应建立促进学生（）的评价体系。A．全优发展 B．健康发展 C．全面发展 D．自由发展
体育的本质属性是（）
体育的本质属性是（）A．促进身心健康发展 B．娱乐性 C．教育性 D．为政治、经济服务
正手发高远球时，在击球瞬间应该（）发力。
正手发高远球时，在击球瞬间应该（）发力。A．内旋 B．外旋 C．屈腕 D．仲腕
（）示范的重点是使学生了解自己动作的错误外形特征。
（）示范的重点是使学生了解自己动作的错误外形特征。A．认知 B．分解 C．完整 D．错误
阅读下列材料，设计一堂25分钟的背越式跳高力量训练教学片段，并详细说明学习目标、学习步 骤和设计思路。 教学对象：某学校
阅读下列材料，设计一堂25分钟的背越式跳高力量训练教学片段，并详细说明学习目标、学习步 骤和设计思路。 教学对象：某学校高二(3)班男生，共20人。 教学