题目内容：
简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“指导学生开展观察、实践、探究和研究活动”的内容，并举例说明。答案解析：
选择题：简述《普通高中地理课程标准（实验）》教学建议中“指导学生开展观察、实践、探究和研究活动”的内容，并举例说明。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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对于分娩机制的含义，下列选项不恰当的是
对于分娩机制的含义，下列选项不恰当的是A.内旋转是胎头最低的枕部在盆底受肛提肌收缩力而被推向母体前方即小囟门被推转至耻骨弓下方
B.胎头进入骨盆入口时以枕下前囟径衔接
C.俯屈、内旋转、仰伸、外旋转等动作都贯穿于下降过程中
D.俯屈是胎头下降至骨盆轴弯曲处即盆底时受肛提肌的阻力而发生的
E.仰伸是在枕骨下部（粗隆）到达耻骨联合下缘时发生的
美国M公司投资并提供零部件，在东南亚某国建设电子产品生产厂，产品全部返销美国。下图为产品的利润构成示意图。据此完成问题。M公司在东南亚某国投资建设电子产品生产厂的主要原因是( )。
美国M公司投资并提供零部件，在东南亚某国建设电子产品生产厂，产品全部返销美国。下图为产品的利润构成示意图。据此完成问题。
M公司在东南亚某国投资建设电子产品生产厂的主要原因是( )。
A.技术先进
B.劳动力廉价
C.原材料丰富
D.交通便利
患者，女，36岁。有心悸、气促病史4年。此次因人流后诸证加重。现症见心悸气短、动则加剧，汗出倦怠，面色苍白，形寒肢冷，舌淡苔白，脉虚弱。选用的治法是
患者，女，36岁。有心悸、气促病史4年。此次因人流后诸证加重。现症见心悸气短、动则加剧，汗出倦怠，面色苍白，形寒肢冷，舌淡苔白，脉虚弱。选用的治法是A.温补心阳，通脉定悸
B.温补心肾，温阳利水
C.益气养阴，养心通脉
D.理气化痰，宁心通脉
E.活血化瘀，理气通络
简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。
简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。
胎儿娩出后5分钟，阴道流血量150ml，首要的处理是
胎儿娩出后5分钟，阴道流血量150ml，首要的处理是A.肌注缩宫素
B.缝合会阴伤口
C.牵拉脐带
D.快速娩出胎盘
E.按摩子宫