单选题:形成性评价的根本目的是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 形成性评价的根本目的是( )。 A.发现问题 B.分班、分组 C.调控教学 D.阶段性总结分析 参考答案: 答案解析:
矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比,既有共性,又有其独特的个性特征。下列选项中,哪些属于矫正社会工作独特的个性特征 矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比,既有共性,又有其独特的个性特征。下列选项中,哪些属于矫正社会工作独特的个性特征?( )A.去污名化 B.为特殊社会困 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保时,却发现这对夫妻经常争吵,丈夫动不动就对妻子小李发 小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻,社会工作者小王在协助他们申请低保时,却发现这对夫妻经常争吵,丈夫动不动就对妻子小李发脾气,小李也骂小高挣不来钱,连儿子都快要 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。 儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要,是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害。这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童忽视外还 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声朗诵这首脍炙人口的诗,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”话 一位青年教师讲余光中的《乡愁》,先高声朗诵这首脍炙人口的诗,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”话音未落,一位学生站起来说:“老师,一枚小 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案