通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的 通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是()。单项选择题 A、信度B、效度C、难易度D、区分度 分类:大学试题 题型:问答题,简答题 查看答案
()方式不属于一般的班主任的领导方【来源'公务员'考试'信息'网】式。 ()方式不属于一般的班主任的领导方【来源'公务员'考试'信息'网】式。单项选择题 A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的 分类:大学试题 题型:问答题,简答题 查看答案
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。 造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。单项选择题 A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平 分类:大学试题 题型:问答题,简答题 查看答案