单选题:某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制定了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目 题目分类:社会工作综合能力(初级) 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制定了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。 A.机构的发展目标 B.机构的可用资源 C.机构的服务对象 D.机构的社会影响 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。 关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。A.小组目标要强调组内的禁止事项 B.小组目标要弹性安排活动时间 C.小组目标要超越组员的能力限制 D.小组目标要可测 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预。下列社会工作者的做法中,最适宜 根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预。下列社会工作者的做法中,最适宜的是()。A.从个人层面入手,要求青少年 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳, 社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务, 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。 学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。A.为施暴同学提供行为矫正服务 B.提升受暴同学的自尊心与社交技能 C.配合教 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案
某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实我以前一直是 某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实我以前一直是个好学生,小学四年级时我来到这里,我的爸 分类:社会工作综合能力(初级) 题型:单选题 查看答案