选择题:设矩阵,E为二阶单位矩阵,矩阵8满足BA=B+2E,则=()。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

设矩阵中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,专项训练,E为二阶单位矩阵,矩阵8满足BA=B+2E,则中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,专项训练=()。

A.4

B.2

C.0

D.1

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

程序框图中表示计算的是(  )。

程序框图中表示计算的是(  )。

查看答案

在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4,右焦点F(10,0),离心率e=2,求双曲线方程。”两位同学解题方法如下:问题:(1)指出学生的错误之处;(6分)(2)

在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4,右焦点F(10,0),离心率e=2,求双曲线方程。”两位同学解题方法如下:问题:(1)指出学生的错误之处;(6分)(2)分析学生的错误原因;(7分)(3)写出正

查看答案

教学片段:通过前面的学习,我们从几何结构特征和视图两个方面认识了空间几何体。接下来这节课我们学习空间几何体的表面积和体积。表面积是几何体表面的面积,它表示几何体

教学片段:通过前面的学习,我们从几何结构特征和视图两个方面认识了空间几何体。接下来这节课我们学习空间几何体的表面积和体积。表面积是几何体表面的面积,它表示几何体表面的大小,体积是几何体所占空间的大小。

查看答案

下面是学生小强在解答一道题目时的解法:问题:(1)请指出学生小强的错误,并分析出现错误的原因;(2)如果你是小强的老师,在教学过程中如何帮助小王避免再出现这样的

下面是学生小强在解答一道题目时的解法:问题:(1)请指出学生小强的错误,并分析出现错误的原因;(2)如果你是小强的老师,在教学过程中如何帮助小王避免再出现这样的错误。

查看答案

求与平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点(-3,2,5)的直线的方程。

求与平面x-4z=3和2x-y-5z=1的交线平行且过点(-3,2,5)的直线的方程。

查看答案