题目内容：
根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）单项选择题
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
单项选择题
A、接受
B、评审
C、反应
D、组织
对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯
对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯单项选择题 A、美国的舒尔茨B、前苏联的斯特鲁米林C、中国的于光远D、美国的凯恩斯
餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊
餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊
总量控制是环保监督部门发放（）的根据。
总量控制是环保监督部门发放（）的根据。A．友好企业证B．排污许可证C．环保产业证D．绿色产品证
海洋石油生产设施试生产正常后，应当经海油安办安全竣工验收合格，并办理（）后，方可正式投入生产使用。
海洋石油生产设施试生产正常后，应当经海油安办安全竣工验收合格，并办理（）后，方可正式投入生产使用。A．检验证书B．临时检验证书C．安全生产许可证D．经营合格证
（）指围岩积累了大量弹性变形能之后，突然释放出来所产生的压力；以及回采工作面上覆岩层剧烈运动时对巷道支护体所产生的压力。
（）指围岩积累了大量弹性变形能之后，突然释放出来所产生的压力；以及回采工作面上覆岩层剧烈运动时对巷道支护体所产生的压力。