题目内容：
衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。
A．教师的权威 B．教师的积极性和责任感
C．经济地位
D．政治地位
E．文化地位
参考答案：
答案解析：
多选题：衡量教师社会地位高低的指标性因素有（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．教师的积极性和责任感
C．经济地位
D．政治地位
E．文化地位
B．教师的积极性和责任感
C．经济地位
D．政治地位
E．文化地位
课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是（ ）课程观的观点。
课程目的为个体发展和幸福服务，课程实施尊重儿童，这是（ ）课程观的观点。A．人文主义 B．科学主义 C．知识本信 D．能力本信
若收到客户款项而销售或劳务尚未发生，则在输入收款单时要做预收款处理，将该款 项全部转为预收款。 （ ）
若收到客户款项而销售或劳务尚未发生，则在输入收款单时要做预收款处理，将该款 项全部转为预收款。 （ ）
用户名：15；账套：802；操作E1期：2013年1月1日新增一个一级固定资产分类，类别名称为“办公用品”，折旧方法“平
用户名：15；账套：802；操作E1期：2013年1月1日新增一个一级固定资产分类，类别名称为“办公用品”，折旧方法“平均年限法”，折旧属性“正常计提”，卡片
下列组织中，可以作为会计主题的是（ ）。
下列组织中，可以作为会计主题的是（ ）。A．企业的事业部 B．分公司 C．生产车间 D．销售部门
Windows XP使计算机操作更加简单，运行速度更快，更加可靠，并与Internet完全集 成。 （ ）
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