单选题:在认知领域的教学目标中,( )是最低水平的认知学习结果。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在认知领域的教学目标中,( )是最低水平的认知学习结果。 A.知识 B.领会 C.应用 D.分析 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于( )。 小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于( )。 A.强迫观念 B.强迫行为 C.强追考虑 D.强迫焦虑 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
只有通过整合,各动作成分之间才能协调联系,__________才逐步趋于合理,动作的初步__________才得以实现。 只有通过整合,各动作成分之间才能协调联系,__________才逐步趋于合理,动作的初步__________才得以实现。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案