题目内容：
统一要求与分类指导相结合原则适用于（ ）。单项选择题
A、所有学生
B、有特殊才能的学生
C、对教学内容“吃不饱”的学生
D、对教学内容“吃不了”的学生
参考答案：
答案解析：
单项选择题：统一要求与分类指导相结合原则适用于（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、所有学生
B、有特殊才能的学生
C、对教学内容“吃不饱”的学生
D、对教学内容“吃不了”的学生
单项选择题
A、所有学生
B、有特殊才能的学生
C、对教学内容“吃不饱”的学生
D、对教学内容“吃不了”的学生
下列选项中正确说明神经过程特点和气质特性关系的选项有（ ）。
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用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自订立劳动合同之日起建立。（ ）
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自订立劳动合同之日起建立。（ ）
研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。（ ）
研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。（ ）判断题 对错
根据劳动合同法律制度的规定，劳动合同解除的下列情形中，用人单位不需向劳动者支付经济补偿金的是（ ）。
根据劳动合同法律制度的规定，劳动合同解除的下列情形中，用人单位不需向劳动者支付经济补偿金的是（ ）。
心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。
心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（ ）。单项选择题 A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍