选择题:试讲题目1.题目:应对压力 2.内容: 初中生会面临比以往更大的压力,不过,只要正确地认识压力,合理地管理压力,就能够化压力为动力,顺利度过紧张忙碌的初中生活。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

试讲题目1.题目:应对压力

2.内容:

初中生会面临比以往更大的压力,不过,只要正确地认识压力,合理地管理压力,就能够化压力为动力,顺利度过紧张忙碌的初中生活。

3.基本要求:

(1)根据以上内容设计一堂内容完整的心理健康课;

(2)在10分钟内完成试讲;

(3)有活动,学生参与度高。

答辩题目1.本节课你的教学重点是什么?

2.简述初中生心理发展的阶段特征。

答案解析:

试讲题目1.题目:正常和异性交往 2.内容: 生活长镜头 镜头一:放学了,小健和小燕像往常一样,收拾好书包准备一起回家。这时,同班的小丹说:“小燕等等我,我们一

试讲题目1.题目:正常和异性交往 2.内容: 生活长镜头 镜头一:放学了,小健和小燕像往常一样,收拾好书包准备一起回家。这时,同班的小丹说:“小燕等等我,我们一起走。”小明听到后怪里怪气地说:“小丹你

查看答案

1.题目:“阳光”你的心态2.内容学会宽以待人,不仅可以提高人际交往能力,而且宽容本身就是一种优良的人格和阳光的心态。设置一堂初中心理健康课,课程中需要用到以下

1.题目:“阳光”你的心态2.内容学会宽以待人,不仅可以提高人际交往能力,而且宽容本身就是一种优良的人格和阳光的心态。设置一堂初中心理健康课,课程中需要用到以下的活动。活动规则:分组,每小组5—6人,

查看答案

试讲题目1.题目:内能 2.内容: 概念:物体内部所有的分子作无规则运动的动能和分子相互作用的势能之和称之为物体的内能。 一切物体都有内能,零摄氏度不代表内能为

试讲题目1.题目:内能 2.内容: 概念:物体内部所有的分子作无规则运动的动能和分子相互作用的势能之和称之为物体的内能。 一切物体都有内能,零摄氏度不代表内能为零。零度的冰和水内能不同是因为体积不同。

查看答案

三角形全等的判定——AAS一、考题回顾

三角形全等的判定——AAS一、考题回顾

查看答案

1.题目:分式方程 2.内容: 3.基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。 (2)要求配合教学内容有适当的板书

1.题目:分式方程 2.内容: 3.基本要求: (1)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节,突出学生的学习主体地位。 (2)要求配合教学内容有适当的板书设计。 (3)请在10分钟内完成试讲内容

查看答案