选择题:班级常规管理的主要内容有( )A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度 C.班级规范 D.班级亚文化 E.操行评定 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 班级常规管理的主要内容有( ) A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度 C.班级规范 D.班级亚文化 E.操行评定 参考答案: 答案解析:
下列关于班集体的说法中,正确的有( )A.班集体具有共同的目标 B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的 C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织 下列关于班集体的说法中,正确的有( )A.班集体具有共同的目标 B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的 C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
班级管理的模式有( )A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.自主管理 E.目标管理 班级管理的模式有( )A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.自主管理 E.目标管理 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
目前我国中小学班级管理中,采用最多的领导方式是( )A.教学中心的领导方式 B.集体中心的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式 目前我国中小学班级管理中,采用最多的领导方式是( )A.教学中心的领导方式 B.集体中心的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案