选择题:类比图像是以日常事物和生活情境(类比物)中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像.教科书的类比图像本身的有效性可有效降低学习者对科学概念的认知难度。...

题目内容:

类比图像是以日常事物和生活情境(类比物)中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像.教科书的类比图像本身的有效性可有效降低学习者对科学概念的认知难度。下列前面所述的图像内容与联系内容不符合类比图像的是(  )。

A、光线通过树叶缝隙射入密林——丁达尔效应 B、汽车穿越大山隧道——催化剂对活化的影响 C、孩子进行技巧比赛——共用电子对的偏移 D、从山下翻山越岭攀登至山峰——盖斯定律

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

Schiff试剂的组成是(  )。A、Zn-Hg+HCl B、SO2+品红溶液 C、ZnCl2+HCI? D、AgOH的氨溶液

Schiff试剂的组成是(  )。A、Zn-Hg+HCl B、SO2+品红溶液 C、ZnCl2+HCI? D、AgOH的氨溶液

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某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计分析。?蒸发1?tool?Br2(1)需吸收30?kJ能量其他相关数据如...

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化学概念是高中课程内容的重要组成部分,是化学知识的骨架,但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。(1)请以物质的量为例说明如何开展概念教学。(2)...

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现代化学课程发展的趋势是(  ).?①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合?③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式A、①②

现代化学课程发展的趋势是(  ).?①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合?③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式A、①②

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