选择题：板书时，教师经常会在某些关键字词下方划横线，以引起学生注意，强调课堂重难点。这种强化方式属于（　　）。A．语言强化 B．标志强化 C．动作强化 D．变换方式强化

题目内容：

板书时，教师经常会在某些关键字词下方划横线，以引起学生注意，强调课堂重难点。这种强化方式属于（　　）。

A．语言强化 B．标志强化 C．动作强化 D．变换方式强化

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

下列有关产品总成本分析的表述中，不正确的是(　)。A．销售收入成本率越高，表明企业经济效益越差B．产值成本率越高，表明企业经济效益越好C．在

下列有关产品总成本分析的表述中，不正确的是(　)。A．销售收入成本率越高，表明企业经济效益越差B．产值成本率越高，表明企业经济效益越好C．在采用对比分析法时，应当注意对比指标的可比性D．成本利润率越高，表明企业经济效益越好

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是（　　）。A．在准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨 B．在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度 C．在我国北方早

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（　　）。A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水 B．取材时用牙签在舌头上轻刮 C．盖盖玻片时盖玻片一边先接

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题

图2为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是（　　）。 A．细菌中的质粒都可以作为甲 B．丙是

分类：生物学科知识与教学能力题型：选择题