题目内容：
教育评价的主要功能是（ ）
A.诊断功能 B.鉴定功能 C.导向功能 D.改进功能
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：教育评价的主要功能是（ ）A.诊断功能 B.鉴定功能 C.导向功能 D.改进功能
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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( )是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动 程序。A.教学 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
( )是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动 程序。A.教学 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（ ）A.愉快教学法 B.情境教学法 C.成功教学法 D.尝试教学法
有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（ ）A.愉快教学法 B.情境教学法 C.成功教学法 D.尝试教学法
“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（ ）A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则
“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话反映的是（ ）A.启发性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则
关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（ ）A.主题不宜过杂 B.班主任应是引导者 C.要有的放矢 D.班千部要做好“导演”工作
关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（ ）A.主题不宜过杂 B.班主任应是引导者 C.要有的放矢 D.班千部要做好“导演”工作
不属于班级的个体化功能的是（ ）A.促进发展功能 B.诊断功能 C.求知功能 D.矫正功能
不属于班级的个体化功能的是（ ）A.促进发展功能 B.诊断功能 C.求知功能 D.矫正功能