与前两次技术革命相比，第三次科技革命的特点是(  )。A.科学技术各个领域之间相互渗透 B.许多技术发明都来源于工匠的实践经验 C.自然科学的新发展开始同工业生

下列不属于行政司法的是(  )。A.行政诉讼 B.行政复议 C.行政仲裁 D.行政裁决

诉讼时效中止，必须是中止事由存在于诉讼时效期间的最后(  )。A.三个月之内 B.九个月之内 C.六个月之内 D.一年之内

解放战争时期，三大战役中，最先打响的是(  )。A.平津战役 B.淮海战役 C.济南战役 D.辽沈战役

价格机制的核心内容是(  )。A.价格形成机制 B.价格运行机制 C.价格调节机制 D.价格动力机制

彗星是一种绕什么运动的“大冰球”？(  )A.太阳 B.月球 C.地球 D.火星

按市场工具划分，资本市场不包括(  )。A.商业票据市场 B.股票市场 C.债券市场 D.投资基金市场

(  )作为管理的载体和基本途径，对管理具有基础性和工具性的意义，是管理的核心要素。A.计划 B.控制 C.领导 D.组织

说到底，高校的办学特色主要体现在( )。A. 高水平的教师和高质量的毕业生 B. 先进的办学理念 C. 校长的卓越领导和创新实践 D. 优势学科

教师专业发展的关键是（ ）。A. 终身学习 B. 教研结合 C. 创新实践 D. 反思经验

大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（ ）A. 社会心理 B. 社会知觉 C. 社会态度 D. 社会归因

在西方，有的学者把知识和理念作为善恶的标准，柏拉图就是其中的代表

我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则 B. 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；  C. 改革

马克思主义善恶观认为A. 善恶观念不是先验的，也不能从人的自然属性中引申出来 B. 善恶观念是人们在社会生活中形成的，包含着人们间各种利益关系的一定形式；  C

教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶 B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；  C.

下列有关教师道德品质形成的看法正确的是A. 是自然形成的或先天形成的习性 B. 是一种坚定的道德意志的凝结；  C. 是教师职业行为习性 D. 是教师一时的道德

下列不属于学术规范的是A. 引文出处的规定 B. 对引用成果的说明 C. 学术制度. 学风 D. 学术创新

教师道德行为的动机的说法正确的是A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机 B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机；  C. 动机是行为者决定做某事的内在发动

对教师道德评价的认识正确的是A. 教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体 B. 对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”；  C. 历史上少有