选择题:在销售与收款循环审计中,审计人员现场观察对账单的寄出情况,其目的是( )。A.证实应收账款是否真实存在 B.证实应收账款的完整性 C.证实主营业务收入的金额 题目分类: 审计理论与实务 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在销售与收款循环审计中,审计人员现场观察对账单的寄出情况,其目的是( )。 A.证实应收账款是否真实存在 B.证实应收账款的完整性 C.证实主营业务收入的金额 D.测试该环节控制的执行情况 参考答案: 答案解析:
下列各项中,属于国家审计机关编制年度审计项目计划时应作为必选项目的有( )。A.法律法规规定每年应当审计的项目 B.上级审计机关安排或授权的审计项目 C. 下列各项中,属于国家审计机关编制年度审计项目计划时应作为必选项目的有( )。A.法律法规规定每年应当审计的项目 B.上级审计机关安排或授权的审计项目 C. 分类: 审计理论与实务 题型:选择题 查看答案
根据《票据法》的规定,支票的下列记载事项中,出票人可以授权补记的是()。A.收款人名称B.出票人签章C.付款人名称D.出票日期 根据《票据法》的规定,支票的下列记载事项中,出票人可以授权补记的是()。A.收款人名称B.出票人签章C.付款人名称D.出票日期 分类: 审计理论与实务 题型:选择题 查看答案
按审计计划编制机构划分,审计计划可分为( )。A.国家审计计划 B.内部审计计划 C.审计项目计划 D.审计方案 E.社会审计计划 按审计计划编制机构划分,审计计划可分为( )。A.国家审计计划 B.内部审计计划 C.审计项目计划 D.审计方案 E.社会审计计划 分类: 审计理论与实务 题型:选择题 查看答案
绩效审计中,审计人员按照确定被审计单位或审计项目的绩效是否超过了成本的方法是()A.内容分析法 B.成本绩效分析法 C.案例研究法 D.逻辑模型法 绩效审计中,审计人员按照确定被审计单位或审计项目的绩效是否超过了成本的方法是()A.内容分析法 B.成本绩效分析法 C.案例研究法 D.逻辑模型法 分类: 审计理论与实务 题型:选择题 查看答案
哈佛大学倡导的教学管理组织形式是()A.开放课堂B.协同教学C.个别教学D.同步教学 哈佛大学倡导的教学管理组织形式是()A.开放课堂B.协同教学C.个别教学D.同步教学 分类: 审计理论与实务 题型:选择题 查看答案