选择题：案例:张老师的《泥塑制作》课(1课时)的主要教学过程如下:(1)展示天津“泥人张”的作品，问:这个彩色娃娃是怎样做出来的 学生讨论。(2)展示...

案例: 张老师的《泥塑制作》课(1课时)的主要教学过程如下: (1)展示天津“泥人张”的作品，问:这个彩色娃娃是怎样做出来的 学生讨论。 (2)展示大量的泥塑图片，问:欣赏了这些泥塑作品，大家有何感受 还知道哪些有名的民 间泥塑种类 学生发表了自己的看法(以上活动用了25分钟时间)。 (3)教师简要介绍制作泥塑的材料。 (4)学生自由创作。(下课铃声响了,很多学生没有完成泥塑作业。） 问题:你认为张老师的教学设计合理吗 分析其原因。