选择题：在课堂上，音乐教师采用击鼓的形式巩固歌曲中所学的节奏难点，课堂气氛热烈，学生甲积极举手，可是老师视而不见，这位老师违背了课程标准中的()理念。A.以音乐审美为核

题目内容：

在课堂上，音乐教师采用击鼓的形式巩固歌曲中所学的节奏难点，课堂气氛热烈，学生甲积极举手，可是老师视而不见，这位老师违背了课程标准中的()理念。

A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B.面向全体学生，注重个性发展 C.重视音乐实践，增强创造意识 D.弘扬民族音乐，理解多元文化

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

下图是一种以“三弦”和“三竹”为核心乐器，辅助乐器有鼓、拍板等，包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、歌乐等种类的艺术形式为()。A.民俗乐 B.雅乐 C.民谣

下图是一种以“三弦”和“三竹”为核心乐器，辅助乐器有鼓、拍板等，包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、歌乐等种类的艺术形式为()。A.民俗乐 B.雅乐 C.民谣

分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题

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分类：音乐学科知识与教学能力题型：选择题