选择题:下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课 题目分类: 化学学科知识与教学能力 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。 A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段以分科课程为主 C.高中阶段以分科课程为主 D.初中阶段分科课程与综合课程相结合 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域 教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于( )。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
X、Y、Z均为短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和2-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。.A.原子的最外层电 X、Y、Z均为短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和2-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。.A.原子的最外层电 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读下列三段材料,根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“难溶电解质的溶解平衡”的内容标准是:能描述沉淀溶解平衡,知道沉淀转化... 阅读下列三段材料,根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“难溶电解质的溶解平衡”的内容标准是:能描述沉淀溶解平衡,知道沉淀转化... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读下面文字,回答有关问题: 做钠与水反应的实验,通常在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液.然后把一小块绿豆大的钠放入水中。下面是某老师对此实验的改进:... 阅读下面文字,回答有关问题: 做钠与水反应的实验,通常在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液.然后把一小块绿豆大的钠放入水中。下面是某老师对此实验的改进:... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读下列文字.回答有关问题: 有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时.分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。 老师l:依据实验特点... 阅读下列文字.回答有关问题: 有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时.分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。 老师l:依据实验特点... 分类: 化学学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案