选择题：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革 C.

  • 题目分类： 综合素质(小学)
  • 题目类型：选择题
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题目内容：

片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。

A.深化教育体制改革 B.积极推进高考制度的改革 C.加速开展素质教育，废止考试制度 D.加大新一轮基础教育课程改革的力度

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答案解析：

素质教育是以培养（）为主。A.应用型人才 B.管理人才 C.战略性人才 D.专业技术人才

素质教育是以培养（）为主。A.应用型人才 B.管理人才 C.战略性人才 D.专业技术人才

分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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全面实施素质教育的基本途径是（）。A.教学 B.课外活动 C.劳动教育 D.道德教育

全面实施素质教育的基本途径是（）。A.教学 B.课外活动 C.劳动教育 D.道德教育

分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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素质教育的总目标是（）。A.全面提高国民素质 B.促进心理成熟化 C.培养学生自我学习的习惯 D.培养学生的科学精神和态度

素质教育的总目标是（）。A.全面提高国民素质 B.促进心理成熟化 C.培养学生自我学习的习惯 D.培养学生的科学精神和态度

分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）。A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年

素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）。A.1999年 B.2001年 C.1993年 D.1986年

分类： 综合素质(小学)  题型：选择题
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