选择题：学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和（）。A.调节策略 B.精细加工策略 C.组织实施策略 D.价值性

题目内容：

学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和（）。

A.调节策略 B.精细加工策略 C.组织实施策略 D.价值性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和{pz_填空}问题行为。

学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和{pz_填空}问题行为。

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
查看答案

心理健康教育是通过心理辅导、{pz_填空}、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。

心理健康教育是通过心理辅导、{pz_填空}、心理治疗及普及心理有关知识来增进人们的心理健康。

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
查看答案

哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（）A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学

哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（）A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
查看答案

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等

目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
查看答案

论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
查看答案