选择题:智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。A.儿童期 B.少年期 C.青年初期 D.青年期 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。 A.儿童期 B.少年期 C.青年初期 D.青年期 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
下列情境中代表外部动机的情境是()。A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B.课间休息时,王峰回到教室看书 C.全校大会上校长宣布三好学生名单 D.杨阳每天晚上 下列情境中代表外部动机的情境是()。A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B.课间休息时,王峰回到教室看书 C.全校大会上校长宣布三好学生名单 D.杨阳每天晚上 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
元认知是于1976年由{pz_填空}提出来的,它由三个元素组成,即{pz_填空}、元认知体验和{pz_填空}。 元认知是于1976年由{pz_填空}提出来的,它由三个元素组成,即{pz_填空}、元认知体验和{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
认知领域中超越单纯的记忆,代表最低水平的理解的是()。A.知识 B.领会 C.应用 D.分析 认知领域中超越单纯的记忆,代表最低水平的理解的是()。A.知识 B.领会 C.应用 D.分析 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
构造主义的著名代表人物是()。A.铁钦纳 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.马斯洛 构造主义的著名代表人物是()。A.铁钦纳 B.弗洛伊德 C.斯金纳 D.马斯洛 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案