题目内容：
克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）
A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）A.接受 B.注意 C.评价 D.组织 E.性格化
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
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人们常说在教育孩子上，“不打不成器”。结合教学实际，论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德，促进学生心理健康发展。
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道德认识
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道德信念对行为具有稳定的{pz_填空}的作用。
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下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.二者实质相同 B.二者结构一致 C.二者所涉及的范围相同 D.价值内化程度不同
下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.二者实质相同 B.二者结构一致 C.二者所涉及的范围相同 D.价值内化程度不同