以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是()。(2009年浙江)A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.原则水平

以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是()。(2009年浙江)A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.原则水平

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一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。(2009年天津)A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈

一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。(2009年天津)A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈

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联系实际,谈谈在态度与品德的培养中,如何才能进行有效的说服?

联系实际,谈谈在态度与品德的培养中,如何才能进行有效的说服?

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(2008年4月)从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是()。A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右

(2008年4月)从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是()。A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右

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