单项选择题：行动研究的最终目的是（）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

行动研究的最终目的是（）。
单项选择题
A、了解实践
B、反思实践
C、改进实践
D、得出结论

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题 A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学习双机制理论的提出者是【】

学习双机制理论的提出者是【】单项选择题 A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷

分类：教师考试真题题型：单项选择题

花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。这是哪位诗人的诗句?（）

花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处。这是哪位诗人的诗句?（）单项选择题 A、李白B、李商隐C、白居易D、李清照

分类：教师考试真题题型：单项选择题

迁移的实质是（）。

迁移的实质是（）。单项选择题 A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）

教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题