选择题：教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于()。

题目内容：

教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于()。

A:首因效应 B:光环效应 C:投射效应 D:对比效应

参考答案：
答案解析：

下列生物碱不易与酸成盐的是（）A．季铵碱B．叔胺碱C．仲胺碱D．酰胺型生物碱E．脂肪胺类

下列生物碱不易与酸成盐的是（）A．季铵碱B．叔胺碱C．仲胺碱D．酰胺型生物碱E．脂肪胺类

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和()四种类型。A:生产指标 B:时限指标 C:利润指标 D:收益率指标

关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和()四种类型。A:生产指标 B:时限指标 C:利润指标 D:收益率指标

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是()。：A:组织理论研究组织运行的全部问题 B:逻辑上组织理论应该包括组织设计理论 C:组织设计理论主要研究企业组

以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是()。：A:组织理论研究组织运行的全部问题 B:逻辑上组织理论应该包括组织设计理论 C:组织设计理论主要研究企业组

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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在几千年的历史中，我们始终没有断过敌人，东西南北，四面都有。虽然有的当年的敌人今天可能已融入中华民族之中；但是在当年，他们只能算是敌人。我们

在几千年的历史中，我们始终没有断过敌人，东西南北，四面都有。虽然有的当年的敌人今天可能已融入中华民族之中；但是在当年，他们只能算是敌人。我们决不能把古代史现代化，否则我们的苏武、岳飞、文天祥等一大批著名的爱国者，就都被剥去了爱国的光环，成为内战的牺牲者。这段文字的主旨是：A．民族英雄都是爱国者B．内战和统一交替是历史发展的规律C．不同时期的爱国主义都具有狭隘性D．不能因历史变迁而否定民族英雄事迹

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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关于投射技术的描述，下列说法有误的是()A:那些把真正的测评目的加以隐蔽的一切间接测评技术，是投射技术广义上的概念 B:投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法

关于投射技术的描述，下列说法有误的是()A:那些把真正的测评目的加以隐蔽的一切间接测评技术，是投射技术广义上的概念 B:投射技术起源于临床心理学和精神病治疗法

分类： 四级(理论知识、专业能力)  题型：选择题
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