题目内容：
美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
A.遗传性 B.自然性 C.目的性 D.获得性
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答案解析：
选择题：美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。A.遗传性 B.自然性 C.目的性 D.获得性
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题．应当贯彻（）原则。A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅
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把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。A.教育的形成 B.教育的类别 C.教育的层次 D.教育的历史
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素质教育的内涵是什么?
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《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言______的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是_____。波斯语差不多
《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言______的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是_____。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们 ______ 英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。填入画横线部分最恰当的一项是：A．历经坎坷 烟消云散 揣测B．跌宕起伏 不堪一击 臆
心理健康教育的主要内窖包括学习辅导、____和____。
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