题目内容：
(2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。 A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子
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答案解析：
选择题：(2006年1月)中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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(2005年4月)（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德
(2005年4月)（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德
小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约 在（ ）年级左右。
小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约 在（ ）年级左右。
学习
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英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （ ）
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发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）
发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）