选择题:保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。 A.短时的记忆 B.长时记忆C.感觉记忆 D.永久记忆

  • 题目分类: 教师招聘(小学)
  • 题目类型:选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:

保持信息在2秒钟以内的记忆是( )。 A.短时的记忆 B.长时记忆 C.感觉记忆 D.永久记忆

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 ( )

多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。 ( )

查看答案

儿童概念的形成要经历( )阶段。A.抽象化 B.类化C.分析 D.推理E.辨别

儿童概念的形成要经历( )阶段。A.抽象化 B.类化C.分析 D.推理E.辨别

查看答案

儿童身心发展的一般规律有( )。A.顺序性 B.阶段性C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性

儿童身心发展的一般规律有( )。A.顺序性 B.阶段性C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性

查看答案

学习动机强化理论的提出者是( )。A.行为一认知主义者 B.认知主义者C.建构主义者 D.行为主义者

学习动机强化理论的提出者是( )。A.行为一认知主义者 B.认知主义者C.建构主义者 D.行为主义者

查看答案

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )oA.负迁移 B.纵向迁移C.横向迁移 D.非特殊成分迁移

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )oA.负迁移 B.纵向迁移C.横向迁移 D.非特殊成分迁移

查看答案