选择题：教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目...

题目内容：

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为。（　　）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

A.规则引导法 B.互动指导法 C.情感沟通法 D.榜样激励法

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　　）。A.是否树立了正确的儿童观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　　）。A.是否树立了正确的儿童观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（　　）。A.凡物 B.积木 C.恩物 D.念物

福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（　　）。A.凡物 B.积木 C.恩物 D.念物

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

对幼儿园活动的正确理解是（　　）。A.儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而开展活动 D.教育过程就是活动过程．促进儿童身

对幼儿园活动的正确理解是（　　）。A.儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而开展活动 D.教育过程就是活动过程．促进儿童身

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价

当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案

从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是（　　）的基本特点。A.规则引导法 B.互动指导法 C.情感沟通法 D.目标指引法

从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是（　　）的基本特点。A.规则引导法 B.互动指导法 C.情感沟通法 D.目标指引法

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
查看答案