选择题：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.

题目分类：教育学、心理学(小学)
题目类型：选择题
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题目内容：

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。

A.非指导性教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫

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分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

孔子把学习过程概括为{pz_填空}的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。

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分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

关于个体身心发展的动因的观点有（）。A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论

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分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题

课外活动的主体部分是（）。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动

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分类：教育学、心理学(小学) 题型：选择题