题目内容：
对培训师进行培训的主要内容不包括()。
A:教学工具的使用培训 B:授课技巧培训 C:教学风度的展现培训 D:教学内容培训
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：对培训师进行培训的主要内容不包括()。A:教学工具的使用培训 B:授课技巧培训 C:教学风度的展现培训 D:教学内容培训
- 题目分类： 人力资源专业技能三级
- 题目类型：选择题
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培训成果的类型不包括()。A:技能成果 B:情感成果 C:个人发展 D:投资净收益
培训成果的类型不包括()。A:技能成果 B:情感成果 C:个人发展 D:投资净收益
()应用广泛，可用于基层生产工人的培训。A:工作轮换法 B:工作指导法 C:模拟训练法 D:特别任务法
()应用广泛，可用于基层生产工人的培训。A:工作轮换法 B:工作指导法 C:模拟训练法 D:特别任务法
在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、()的检查和分析。A:任务说明的结果 B:绩效分析的结果 C:工作说明的结果 D:工作分析的结果
在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、()的检查和分析。A:任务说明的结果 B:绩效分析的结果 C:工作说明的结果 D:工作分析的结果
在实践型培训中，工作轮换法的优点不包括()。[2012年11月三级真题]A:适用于企业各类人员 B:丰富受训者的多岗位工作经验 C:改善部门之问的合作 D:使受
在实践型培训中，工作轮换法的优点不包括()。[2012年11月三级真题]A:适用于企业各类人员 B:丰富受训者的多岗位工作经验 C:改善部门之问的合作 D:使受
要用“以人为本”的指导思想和管理理念制定培训制定、保证制定的()。[2013年5月三级真题]A:稳定性和连贯性 B:稳定性与现实性 C:周期性和变化性 D:创新
要用“以人为本”的指导思想和管理理念制定培训制定、保证制定的()。[2013年5月三级真题]A:稳定性和连贯性 B:稳定性与现实性 C:周期性和变化性 D:创新