题目内容：
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题
A、启发式原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、启发式原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
单项选择题
A、启发式原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是（）。(2015年下半年)
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题 A、体现主体教育思想B、强调学生自主发展C、鼓励学生自学成才D、注重对学生的引导
按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）
按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）多项选择题 A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑
教育目的评价作用指的是（）。
教育目的评价作用指的是（）。多项选择题 A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量
在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
在儿童发展过程中起主导作用的是（）。单项选择题 A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题 A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着