题目内容：
奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成.即()的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成.即()的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的()。
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简述资源管理策略的一般内容。
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以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）A、奥苏伯尔一认知发现说B、苛勒一完形一顿悟说C、托尔曼一一认知目的说D、加涅一信息加工理论
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影响臼我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的()，同时，归因方式也影响到自我效能感的形成。
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创造性是指个体产生新奇独特的、()的产品的能力或特性。
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