选择题:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。A.四书 B.文法 C.修辞 D.辩证法 E.论语 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。 A.四书 B.文法 C.修辞 D.辩证法 E.论语 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”。这是( )。A.环境决定论 17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”。这是( )。A.环境决定论 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
关于教育起源问题,心理起源论者所强调的是( )。A.教育起源于动物本能活动 B.儿童对成人无意识的模仿 C.人类语言产生后的必然要求 D.对外部自然界的恐惧 关于教育起源问题,心理起源论者所强调的是( )。A.教育起源于动物本能活动 B.儿童对成人无意识的模仿 C.人类语言产生后的必然要求 D.对外部自然界的恐惧 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广域课程、核 课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广域课程、核 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案