判断题：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（　　）

题目分类：教师考试真题
题目类型：判断题
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题目内容：

掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（　　）
判断题
对
错

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

学生从大量动物中识别大象的能力属于（　　）。

学生从大量动物中识别大象的能力属于（　　）。单项选择题 A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智慧技能

分类：教师考试真题题型：判断题

智商(IO)等于（　　）。

智商(IO)等于（　　）。单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

分类：教师考试真题题型：判断题

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）

教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（　　）判断题对错

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下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,

下列体现循序渐进教学原则的是（　　）,单项选择题 A、温故而知新B、不陵节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之

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群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（　　）

群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（　　）判断题对错

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