选择题：认知教学理论的基本主张包括（ ）。A.理智发展的教学目标 B.动机一结构一序列一强化原则 C.学科知识结构 D.发现教学法 E.知识授受的教学过程

题目内容：

认知教学理论的基本主张包括（ ）。

A.理智发展的教学目标 B.动机一结构一序列一强化原则 C.学科知识结构 D.发现教学法 E.知识授受的教学过程

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

（）是细菌接合过程所必需的。A．一个活的受体细胞和一个死的受体细胞B．高浓度的葡萄糖分子C．细菌中增殖的病毒

（）是细菌接合过程所必需的。A．一个活的受体细胞和一个死的受体细胞B．高浓度的葡萄糖分子C．细菌中增殖的病毒

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）。A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾

班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）。A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。A.活动课程 B.校本课程 C.综合课程 D.学科课程

以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。A.活动课程 B.校本课程 C.综合课程 D.学科课程

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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据可査证的资料，人类最早的学校出现在（ ）。A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右

据可査证的资料，人类最早的学校出现在（ ）。A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右

分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]  题型：选择题
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