题目内容：
处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫{ }。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫{ }。
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
发现教学
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生理自我基本成熟的时间在（ )。 A. 1岁左右 B.3岁左右 C.6岁左右 D.9岁左右
生理自我基本成熟的时间在（ )。 A. 1岁左右 B.3岁左右 C.6岁左右 D.9岁左右
气质的特点决定于（ ）。A.社会生活条件 B.人的活动目的C.神经活动过程的特征 D.活动的内容
气质的特点决定于（ ）。A.社会生活条件 B.人的活动目的C.神经活动过程的特征 D.活动的内容
{ }是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
{ }是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。