选择题:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。A.正式 B.非正式 C.组织化 D.非组织化 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行( )观摩。 A.正式 B.非正式 C.组织化 D.非组织化 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于( )。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.中立的课堂气氛 D.对抗的课堂气氛 师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于( )。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.中立的课堂气氛 D.对抗的课堂气氛 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及( )。A.态度一致 B.行动一致 C.观点趋同 D.相互理解与扶持 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
开好班会的基础是( )。A.精心准备 B.确定主题 C.具体实施 D.效果深化 开好班会的基础是( )。A.精心准备 B.确定主题 C.具体实施 D.效果深化 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德 B.汉斯塞里 C.加涅 D.罗森塔尔 借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A.贾德 B.汉斯塞里 C.加涅 D.罗森塔尔 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案