通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.教育管理体制 D.学校教育结构 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.教育管理体制 D.学校教育结构 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师 C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。A.人类灵魂的工程师 B.心灵的建筑师 C.太阳底下最光辉的职业 D.辛勤的园丁 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.投 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.投 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案