题目内容：
对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括()。
A:整理归纳一般资料 B:做出初步性的结论 C:保持咨询态度谦和 D:整理个人成长资料
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答案解析：
选择题：对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括()。A:整理归纳一般资料 B:做出初步性的结论 C:保持咨询态度谦和 D:整理个人成长资料
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识二级）
- 题目类型：选择题
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理论上促成或影响“心理不健康状态”的因素包括（）。A:联想机制类型 B:身体健康水平 C:个性心理特征 D:个人动机水平
理论上促成或影响“心理不健康状态”的因素包括（）。A:联想机制类型 B:身体健康水平 C:个性心理特征 D:个人动机水平
鼓励在会谈中的作用包括()。A:加深咨询关系 B:反馈咨询师观点 C:促进会谈继续 D:引导会谈的方向
鼓励在会谈中的作用包括()。A:加深咨询关系 B:反馈咨询师观点 C:促进会谈继续 D:引导会谈的方向
使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗()。A:出现通气过度综合症 B:发生晕厥或休克 C:求助者试图协商退出治疗 D:求助者坚决要求退出治疗
使用冲击疗法时，如果出现以下情况应该立即停止治疗()。A:出现通气过度综合症 B:发生晕厥或休克 C:求助者试图协商退出治疗 D:求助者坚决要求退出治疗
下列说法中正确的包括()。A:幼儿也有爱情体验 B:爱情是最强烈的人际吸引形式 C:爱情具有浪漫主义色彩 D:动物没有爱情
下列说法中正确的包括()。A:幼儿也有爱情体验 B:爱情是最强烈的人际吸引形式 C:爱情具有浪漫主义色彩 D:动物没有爱情
自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A:十分关心自己的人格特征和情绪特征 B:强烈关注自己的外貌和体征 C:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 D:自我评价
自我意识第二次飞跃的主要表现为()。A:十分关心自己的人格特征和情绪特征 B:强烈关注自己的外貌和体征 C:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心 D:自我评价