单项选择题:幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是( )单项选择题 A、同化B、顺应C、图式D、平衡 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。 当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。单项选择题 A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种( ) 。 美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种( ) 。单项选择题 A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。 “学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。单项选择题 A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是( ) 在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是( )单项选择题 A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案