题目内容：
发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。单项选择题
A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
单项选择题
A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）
低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（）判断题 对错
孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。单项选择题 A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学
德育目标的具备的特征是（）
德育目标的具备的特征是（）多项选择题 A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性
“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。
“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。单项选择题 A、社会性B、历史性C、民族性D、继承性
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题 A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现