选择题:“学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话体现的教育理念是:A.教学相长 B.教育公平 C.因材施教 D.循序渐进 题目分类: 职业能力倾向测验 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。” 这段话体现的教育理念是: A.教学相长 B.教育公平 C.因材施教 D.循序渐进 参考答案: 答案解析:
“善有善报,恶有恶报”反映了()。A.平等规范B.价值规范C.回报规范D.发展规范 “善有善报,恶有恶报”反映了()。A.平等规范B.价值规范C.回报规范D.发展规范 分类: 职业能力倾向测验 题型:选择题 查看答案
新型城市目标是建设绿色城市、智慧城市、创新城市、人文城市、紧凑城市、海绵城市,下列关于海绵城市的举措哪项为正确的:A.提高城市开发度和包容性 B.加强城市现代信 新型城市目标是建设绿色城市、智慧城市、创新城市、人文城市、紧凑城市、海绵城市,下列关于海绵城市的举措哪项为正确的:A.提高城市开发度和包容性 B.加强城市现代信 分类: 职业能力倾向测验 题型:选择题 查看答案
斜杠青年:指不满足于从事单一职业,追求拥有多重职业身份及多元生活方式的年轻人。他们在自我介绍时往往喜欢用斜杠来区分自己的不同身份,如:张三,金牌律师/企划... 斜杠青年:指不满足于从事单一职业,追求拥有多重职业身份及多元生活方式的年轻人。他们在自我介绍时往往喜欢用斜杠来区分自己的不同身份,如:张三,金牌律师/企划... 分类: 职业能力倾向测验 题型:选择题 查看答案