中小学“双基”教育是 指( )和( )。

中小学“双基”教育是 指( )和( )。

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( )是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。

( )是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。

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在教和学的协同活动中 ,( )是学习的主体,( )在教学中发挥着主导作用。

在教和学的协同活动中 ,( )是学习的主体,( )在教学中发挥着主导作用。

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教师钻研教材,要达到懂、透、( )。

教师钻研教材,要达到懂、透、( )。

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教学作为一种过程性的活动,是( )和( )的统一。

教学作为一种过程性的活动,是( )和( )的统一。

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