原有认知结构是怎样作用于学习迁移的?

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从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准是什么?

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人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( ) 。

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阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由( ) 、( ) 、( )组成。

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