选择题:关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是(  )A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯

  • 题目分类: 综合素质(中学)
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是(  )

A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯

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答案解析:

(  )是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。A.教育分层 B.教育分级 C.教育等级

(  )是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。A.教育分层 B.教育分级 C.教育等级

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(  )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。A.教育公平 B.教育公正 C.教育平等 D.教育平均

(  )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。A.教育公平 B.教育公正 C.教育平等 D.教育平均

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(  )是培养全面发展的人的根本途径。A.教育与生产劳动相结合 B.德、智、体、美全面发展 C.提升道德品质 D.提升智力

(  )是培养全面发展的人的根本途径。A.教育与生产劳动相结合 B.德、智、体、美全面发展 C.提升道德品质 D.提升智力

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(  )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。A.以人为本 B.终身教

(  )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。A.以人为本 B.终身教

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在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢为此,某教师制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发挥自己的特长且有所发展的,...

在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢为此,某教师制定了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发挥自己的特长且有所发展的,...

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